Matemáticas en la vecindad, es una invitación a acercar la matemática del atril de lo abstracto y lejano para el estudiante de secundaria y media, a procesos experimentales que se pueden desarrollar en el contexto cercano: calle, naturaleza, colegio, parque, monumento, sitio turístico.
Estructura de un video
- Presentación: Actores, proyecto (matemáticas en la vecindad), tema seleccionado
- Descripción de la situación. Pregunta(s) o problema(s) a resolver
- Conceptos matemáticos involucrados
- Resolución del problema o situación
- Conclusión
Formato: Videos con duración entre 1 – 4 minutos, presentado en formato mp4. Cuidar la imagen, el sonido y los cortes de edición.
Sea muy ingenioso y creativo con las actividades, utilice las herramientas de edición de imagen y audio para que el video sea más claro y llamativo.
Ideas para realizar
- Juegos relacionados con matemáticas
- Mediciones y matemáticas en la calle
- Estadística
- Funciones
- Personajes: grandes matemáticos
Ejemplos de videos
Algunos de los videos recomendados son:
Te invito a consultar todos los videos en el canal de Youtube «Matemáticas en la vecindad«
Quieres participar. Envíame la idea y el consentimiento escrito para sacarla adelante. O escribeme al correo profewilsong@gmail.com
La Mochila Matemática 
Un comentario sobre “Matemáticas en la vecindad”