ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS Y DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

(En construcción, para ir usando)

EL Ministerio de Educación, a través del sitio Colombia Aprende, ha publicado en los últimos años una serie de referentes que vienen a acompañar los lineamientos curriculares y los estándares básicos, en la orientación curricular de las instituciones educativas de preescolar, básica y media en Colombia.

Dentro de los nuevos documentos de acompañamiento, para el caso de matemáticas, se encuentran:

Los Derechos Básicos de Aprendizaje (versión 2)

un conjunto de aprendizajes estructurantes que han de aprender los estudiantes en
cada uno de los grados de educación escolar, desde transición hasta once.

Los DBA, en su conjunto, explicitan los aprendizajes estructurantes para un grado y un área particular. Se entienden los aprendizajes como la conjunción de unos conocimientos, habilidades y actitudes que otorgan un contexto cultural e histórico a quien aprende. Son estructurantes en tanto expresan las unidades básicas y fundamentales sobre las cuales se puede edificar el desarrollo futuro del individuo.


Los DBA se organizan guardando coherencia con los Lineamientos Curriculares y los Estándares Básicos de Competencias (EBC). Su importancia radica en que plantean elementos para construir rutas de enseñanza que promueven la consecución de aprendizajes año a año para que, como resultado de un proceso, los estudiantes alcancen los EBC propuestos por cada grupo de grados.

DBA Matemáticas Primaria y Secundaria

Las Mallas de aprendizaje (primaria)

Las Orientaciones Pedagógicas

Una de mis preferidas. Éste documento contiene actividades especialmente diseñadas para trabajar los aprendizajes con mayores dificultades a nivel nacional. El lío, es lo pesado que es el documento, sin embargo algunos apartes los he extractado por partes.

El documento completo lo puede descargar en: Orientaciones pedagógicas matemáticas

Las Matrices de Referencia

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