Una asignatura que martiriza a muchos, desconectada de la realidad, fragmentada y aburrida.
Hay momentos en que la vida te da señales, y éste es uno de ellos. La situación se vuelve sencillamente insoportable para tantas personas. Podemos ver con mayor claridad la tragedia de la desigualdad y los intereses mezquinos de los sectores y personajes dueños del circo político colombiano.
Así que no puedo esperar más, creo que se por donde iniciar el proyecto académico de mi vida. El uso de la educación, principalmente las matemáticas, como vehículo que da elementos para comprender, reflexionar y transformar realidades.
También la matemática recreativa…..
En las idas y venires sobre la utilidad de la matemática y mi pensamiento digamos progresista de la sociedad, en alguna ocasión me encontré con el concepto de matemática crítica.
Hacia una filosofía de la educación matemática crítica es una traducción de Paola Valero de una obra que compila…
Que de a poco se fue configurando en Garabatizando: currículo de matemáticas hacia el desarrollo sostenible
En Colombia
«Que la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas no son más que prácticas sociales y políticas es una afirmación que hace unas décadas habría sido imposible enunciar. Los más de veinte años de investigación socio-cultural-política han generado una apertura en la comprensión de los temas como qué son las matemáticas, qué es la educación matemática, cuáles son sus propósitos y cuáles son sus efectos en la sociedad, las escuelas, los niños y niñas y el profesorado. En particular, la educación matemática crítica representa una tendencia de investigación que gira en torno a unas preocupaciones por entender la constitución social y política de las prácticas de las matemáticas escolares. Este libro trae al mundo de habla hispana una colección de artículos que abordan estas preguntas y que invitan al lector, profesor o investigador, a repensar las ideas que se han dado por sentadas y ciertas dentro de este campo de práctica educativa y de estudio académico.» Tomado Universidad de los Andes
ACTIVIDADES QUE INVOLUCRAN CONCEPTOS Y SE PUEDEN USAR EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA
Huella de carbono y medio ambiente
Finanzas personales
Consumo – nutrición
Índice de masa corporal
El cuerpo: Proporción aurea
Juegos de azar
Información y datos abiertos
La banca
Ecoeficiencia
Curvas de crecimiento niños
Y pues que más decir…
Danzando entre el aprendizaje formal e informal
Al fin y al cabo, somos lo que hacemos para cambiar lo que somos.
Eduardo Galeano
cuando el pueblo se decida a luchar hasta el fin no habrá ninguna potencia que pueda ser superior a la potencia de ese pueblo que quiere su libertad
Camilo Torres Restrepo
Revolución es defender valores en los que se cree al precio de cualquier sacrificio; es modestia, desinterés, altruismo, solidaridad y heroísmo…
Fidel Castro
La Mochila Matemática 