La vida de la ropa en nuestros armarios es cada vez más corta. Pero cuando nos deshacemos de ella, comienza un largo y complejo recorrido que deja un amplio reguero de impactos sociales y medioambientales...... El larguísimo rastro de la ropa que ya no usamos — Carro de combate Qué pasa cuando compramos, poco usamos, … Sigue leyendo El larguísimo rastro de la ropa que ya no usamos — Carro de combate →

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PROYECTO ESCOLAR DE MATEMÁTICAS: ÍNDICE DE MASA CORPORAL

Con el PBL Canvas de Conecta13 comparto ideas principales del proyecto escolar que estoy desarrollando. Puede servir para fomentar o replicar prácticas de aprendizaje. Keywords: APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, TIC, EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD, ÍNDICE DE MASA CORPORAL, APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Objetivo General: Generar un proceso de reflexión acerca del IMC, causas y consecuencias, … Sigue leyendo PROYECTO ESCOLAR DE MATEMÁTICAS: ÍNDICE DE MASA CORPORAL →

Educación para el desarrollo sostenible – Documentos

En este post iré subiendo algunos documentos claves que deberíamos conocer. Educación para el desarrollo sostenible: hoja de ruta UNESCO Educación para el desarrollo sostenible Mathematics for action: supporting science-based decision-making Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación

Perfil del maestro de matemáticas en concordancia con la Educación para la Sostenibilidad EDS

Partiendo de una frase poderosa: "... y la Organización de las Naciones Unidas hayan tomado la sostenibilidad como referente de la educación del siglo XXI (Robinson, Astorga, Oksanen y Trigo, 1993). " Este estudio interpretativo, publicado en 2017, selecciona informantes implicados en la formación de maestros, quienes a través de un cuestionario otorgan las bases … Sigue leyendo Perfil del maestro de matemáticas en concordancia con la Educación para la Sostenibilidad EDS →

Transformando desde y con las mates

Una asignatura que martiriza a muchos, desconectada de la realidad, fragmentada y aburrida. Hay momentos en que la vida te da señales, y éste es uno de ellos. La situación se vuelve sencillamente insoportable para tantas personas. Podemos ver con mayor claridad la tragedia de la desigualdad y los intereses mezquinos de los sectores y … Sigue leyendo Transformando desde y con las mates →

Garabatizando: currículo de matemáticas hacia el desarrollo sostenible

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La vida transita entre reto y reto. Aquí el próximo que voy armando, intentar comprender mejor qué piensan diferentes actores y cómo creen que se puede aportar desde la enseñanza de la matemática escolar para el desarrollo sostenible. Les iré contando en el camino. Trnascripción Creencias y proyecciones de los actores educativos acerca de un … Sigue leyendo Garabatizando: currículo de matemáticas hacia el desarrollo sostenible →