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PROYECTO ESCOLAR DE MATEMÁTICAS: ÍNDICE DE MASA CORPORAL

https://www.youtube.com/live/ZqksuCao4yc?feature=shared&t=425 https://drive.google.com/file/d/1aapiGq1MzS9_O9MKOtpZjt6tj6WUIu5C/preview Visualice también el artículo en el enlace https://sites.google.com/view/revistacaudalcientifico/publicaciones/enero2024/001-indice-de-masa-corporal-experiencia-de-aula Con el PBL Canvas de Conecta13 comparto ideas principales del proyecto escolar que estoy desarrollando. Puede servir para fomentar o replicar prácticas de aprendizaje. Keywords: APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, TIC, EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD, ÍNDICE DE MASA CORPORAL, APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Objetivo General: Generar … Sigue leyendo PROYECTO ESCOLAR DE MATEMÁTICAS: ÍNDICE DE MASA CORPORAL

Los científicos que no tienen huevo

Los científicos que dicen haber descubierto "la fórmula matemática de la forma de los huevos" (y por qué es importante para la ciencia) Los huevos de las aves han sido desde hace tiempo objeto de atención para los científicos de todo el mundo. Ahora, un grupo de investigadores ha descubierto la fórmula matemática que puede … Sigue leyendo Los científicos que no tienen huevo

El diablo de los números

Ficha técnica Título: El diablo de los númerosAutor: Hans Magnus Enzensberger Editorial: SiruelaPáginas: 260 Sinopsis A Robert no le gustan las Matemáticas porque no las acaba de entender. Pero una noche sueña con un diablillo que pretende iniciarle en la ciencia de los ­números. Será el comienzo de un novedoso y apasionante recorrido a través del … Sigue leyendo El diablo de los números

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ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS Y DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

(En construcción, para ir usando) EL Ministerio de Educación, a través del sitio Colombia Aprende (DBA y recursos de Ciencias naturales, ciencias sociales, lenguaje, transición e inglés), ha publicado en los últimos años una serie de referentes que vienen a acompañar los lineamientos curriculares y los estándares básicos, en la orientación curricular de las instituciones … Sigue leyendo ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS Y DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE