Categoría: Divulgación científica

PROYECTO ESCOLAR DE MATEMÁTICAS: ÍNDICE DE MASA CORPORAL

https://www.youtube.com/live/ZqksuCao4yc?feature=shared&t=425 https://drive.google.com/file/d/1aapiGq1MzS9_O9MKOtpZjt6tj6WUIu5C/preview Visualice también el artículo en el enlace https://sites.google.com/view/revistacaudalcientifico/publicaciones/enero2024/001-indice-de-masa-corporal-experiencia-de-aula Con el PBL Canvas de Conecta13 comparto ideas principales del proyecto escolar que estoy desarrollando. Puede servir para fomentar o replicar prácticas de aprendizaje. Keywords: APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, TIC, EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD, ÍNDICE DE MASA CORPORAL, APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Objetivo General: Generar … Sigue leyendo PROYECTO ESCOLAR DE MATEMÁTICAS: ÍNDICE DE MASA CORPORAL →

Educación para el desarrollo sostenible – Documentos

En este post iré subiendo algunos documentos claves que deberíamos conocer. Educación para el desarrollo sostenible: hoja de ruta UNESCO Educación para el desarrollo sostenible Mathematics for action: supporting science-based decision-making Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación

Perfil del maestro de matemáticas en concordancia con la Educación para la Sostenibilidad EDS

Partiendo de una frase poderosa: "... y la Organización de las Naciones Unidas hayan tomado la sostenibilidad como referente de la educación del siglo XXI (Robinson, Astorga, Oksanen y Trigo, 1993). " Este estudio interpretativo, publicado en 2017, selecciona informantes implicados en la formación de maestros, quienes a través de un cuestionario otorgan las bases … Sigue leyendo Perfil del maestro de matemáticas en concordancia con la Educación para la Sostenibilidad EDS →

Garabatizando: currículo de matemáticas hacia el desarrollo sostenible

La vida transita entre reto y reto. Aquí el próximo que voy armando, intentar comprender mejor qué piensan diferentes actores y cómo creen que se puede aportar desde la enseñanza de la matemática escolar para el desarrollo sostenible. Les iré contando en el camino. Trnascripción Creencias y proyecciones de los actores educativos acerca de un … Sigue leyendo Garabatizando: currículo de matemáticas hacia el desarrollo sostenible →

Los científicos que no tienen huevo

Los científicos que dicen haber descubierto "la fórmula matemática de la forma de los huevos" (y por qué es importante para la ciencia) Los huevos de las aves han sido desde hace tiempo objeto de atención para los científicos de todo el mundo. Ahora, un grupo de investigadores ha descubierto la fórmula matemática que puede … Sigue leyendo Los científicos que no tienen huevo →

Día Internacional de las Matemáticas

El Día Internacional de las Matemáticas (IDM) es una celebración mundial. Cada año, el 14 de marzo, todos los países serán invitados a participar a través de actividades tanto para estudiantes como para el público en general en escuelas, museos, bibliotecas y otros espacios. La UNESCO proclamó el 14 de marzo como el Día Internacional … Sigue leyendo Día Internacional de las Matemáticas →